東京理科大学 / 理学部第二部 化学科
のAO(総合型選抜)情報

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東京理科大学 理学部第二部 化学科のアドミッションポリシー

建学の精神と実力主義の伝統に基づく、本学の教育理念のもと、
1. 高等学校課程での学習内容を充分に修得の上で、理学系に必要な基礎知識、思考力、判断力、表現力を備え、化学の学習に必要な学力を有する人。

2. 多様な価値観と目的意識を持つ幅広い年齢層の学友とともに勉学や生き方を学び、豊かで活気溢れる大学生活を送ることができる人。

3. 社会人学生においては、勉学と職業を両立させ、経済的に独立していく意欲があり、幅広い教養、国内外で活躍できるコミュニケーション能力を積極的に身に付ける意思のある人。

4. 自らの考えを表現する力を備え、主体的に多様な人々と協働して学ぶ意欲のある人。
以上のような人物を下記の多様な選抜方法により広く求める。

東京理科大学のAO(総合選抜)体験談

不合格

2024年度の受験生 TDさん
理学部第一部 数学科
総合型選抜(英語資格検定+特定教科評価)の体験談

受験で大変だったことは何ですか?

数学科の選抜試験では、専門的な数学問題だけでなく、英語の資格検定や小論文・面接といった総合評価が求められました。特に、数学の各分野の細かい出題傾向に合わせた対策…

「こうすれば良かった・・・」と思うこと

模擬面接の回数を増やして、緊張せずに自分の考えをしっかり伝えられる練習を積んでおけば、本番で余裕が持てたのではないかと思います。

東京理科大学 理学部第二部 化学科の基本情報

東京理科大学 理学部第二部 化学科の学生数・教員数・定員数

学部学生数 519人
教員数 13人
入学定員 120人
収容定員 -人

東京理科大学 理学部第二部 化学科で取得できる資格

中学校一種(理科)、高等学校一種(理科)

東京理科大学 理学部第二部 化学科の主な就職先・進学先

NECソリューションイノベータ、NTTコミュニケーションズ、NTT東日本、システナ、ジャストシステム、ジュピターテレコム、テクノプロ、三井E&Sシステム技研、ヤマトシステム開発、アウトソーシングテクノロジー、アクセンチュア、VSN、WDBエウレカ、日研トータルソーシング、三菱倉庫、群馬県公立高等学校、埼玉県公立高等学校、長野県公立高等学校、埼玉県公立中学校、東京都公立中学校、私立中学校・高等学校、4o

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