- 出願資格を有しているか
- 評定は条件を満たしているか
- 合格に有利な資格(優遇対象資格)を持っているか
関西大学 システム理工学部 電気電子情報工学科の 出願条件・出願資格 ( 2025年度入試 )
AO(アドミッション・オフィス)入試【活動実績評価型】の出願条件・出願資格
評定基準 | 高等学校もしくは中等教育学校における全体の評定平均値が3.5以上の者。 |
---|---|
併願可否 | 併願可 |
学外併願可否 | 学外併願可 |
学内併願可否 | 学内併願不可 |
現役/浪人区分 | 現浪区分なし |
- AO入試で出願できる学部は1学部のみです。 AO入試内での併願は認められません。
次の1から3の条件をすべて満たす国内および海外在住の者とします。
1.関西大学における志望学部での勉学を強く希望し入学を志す者。
2.次の⑴から⑶のいずれかに該当する者。
⑴高等学校もしくは中等教育学校を卒業した者および2025年3月卒業見込みの者。
⑵通常の課程による12年の学校教育を修了した者および2025年3月修了見込みの者。
⑶学校教育法施行規則第150条の規定により高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる者、および2025年3月31日までにこれに該当する見込みの者。
ア.外国において、学校教育における12年の課程を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者、またはこれらに準ずる者で文部科学大臣の指定したもの。
イ.文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者。
ウ.専修学校の高等課程(修業年限が3年以上であることその他の文部科学大臣が定める基準を満たすものに限る。)で文部科学大臣が別に指定するものを文部科学大臣が定める日以後に修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者。
エ.文部科学大臣の指定した者。
オ.文部科学大臣の行う高等学校卒業程度認定試験に合格した者および2025年3月31日までに合格見込みの者、もしくは文部科学大臣の行う大学入学資格検定に合格した者。
カ.学校教育法第90条第2項の規定により大学に入学した者であって、当該者をその後に入学させる大学において、大学における教育を受けるにふさわしい学力があると認めたもの。
キ.本学において、個別の入学資格審査により、高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認めた者で、2025年3月31日までに18歳に達するもの。
3.次の①および②の要件を満たしている者。
①高等学校もしくは中等教育学校を卒業した者および卒業見込みの者で、高等学校もしくは中等教育学校における全体の評定平均値が3.5以上である者。なお、「3出願資格2-⑴」(要項3ページ)に該当しない者、もしくは外国における教育を受け、評定平均値が算出できない者については、評定平均値の条件は設けていません。
②次の⑴または⑵のいずれかの要件を満たしている者。
⑴学術活動などの分野において活躍している者で、かつこれを証明する資料(各種協会等が発行する証明書等)*を提出できる者。
⑵高度な資格や技能を有し、社会的に高い評価を得ている者で、かつこれを証明する資料(各種協会等が発行する証明書等)
を提出できる者。
(例示)
・SSH(スーパーサイエンスハイスクール)での活動における極めて優れた研究成果
・本学部が実施するセミナーなどの活動における優れた成果
・日本数学オリンピック、物理チャレンジ、サイエンスキャンプ、ロボットコンテストなどの科学技術に関する行事での優れた成果実績
・実用数学技能検定準l級、情報処理技術者試験(レベル3)などの資格の取得
※出願資格を証明する資料は、たとえば、各種協会等の証明書、新聞、雑誌の記事、表彰状の写し、DVD-RまたはCD-R(データ追記ができないもの)に記録した資料などです。
注)活動・資格などの具体例は一部の例であり、これに限定するものではありません。また、このような活動・資格の有無によってのみ合否判定を行うものではありません。
4.その他
⑴志望(出願)できる学部(学科、専攻、専修)は1つのみです。本制度内での併願は認められません。
⑵AO入試に出願している者が、関西大学の各種推薦入学制度に出願する場合は、AO入試への出願を辞退したものとして扱います。また、関西大学のAO入試とSF入試を同時に出願することは可能ですが、両入試とも第1次選考に合格した場合は、どちらかの入試を選択して第2次選考の出願をしてください。
⑶卒業見込み、修了見込み、高等学校卒業程度認定試験合格見込み等により出願し、AO入試に合格した者が、2025年3月31日までに当該見込みを満たせなかった場合には入学を許可しません。
優遇資格なし
AO(アドミッション・オフィス)入試【データサイエンス型】の出願条件・出願資格
評定基準 | 高等学校もしくは中等教育学校における全体の評定平均値が3.5以上の者。 |
---|---|
併願可否 | 併願可 |
学外併願可否 | 学外併願可 |
学内併願可否 | 学内併願不可 |
現役/浪人区分 | 現浪区分なし |
- AO入試で出願できる学部は1学部のみです。 AO入試内での併願は認められません。
次の1から3の条件をすべて満たす国内および海外在住の者とします。
1.関西大学における志望学部での勉学を強く希望し入学を志す者。
2.次の⑴から⑶のいずれかに該当する者。
⑴高等学校もしくは中等教育学校を卒業した者および2025年3月卒業見込みの者。
⑵通常の課程による12年の学校教育を修了した者および2025年3月修了見込みの者。
⑶学校教育法施行規則第150条の規定により高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる者、および2025年3月31日までにこれに該当する見込みの者。
ア.外国において、学校教育における12年の課程を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者、またはこれらに準ずる者で文部科学大臣の指定したもの。
イ.文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者。
ウ.専修学校の高等課程(修業年限が3年以上であることその他の文部科学大臣が定める基準を満たすものに限る。)で文部科学大臣が別に指定するものを文部科学大臣が定める日以後に修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者。
エ.文部科学大臣の指定した者。
オ.文部科学大臣の行う高等学校卒業程度認定試験に合格した者および2025年3月31日までに合格見込みの者、もしくは文部科学大臣の行う大学入学資格検定に合格した者。
カ.学校教育法第90条第2項の規定により大学に入学した者であって、当該者をその後に入学させる大学において、大学における教育を受けるにふさわしい学力があると認めたもの。
キ.本学において、個別の入学資格審査により、高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認めた者で、2025年3月31日までに18歳に達するもの。
3.次の①および②の要件を満たしている者。
①高等学校もしくは中等教育学校を卒業した者および卒業見込みの者で、高等学校もしくは中等教育学校における全体の評定平均値が3.5以上である者。なお、「3出願資格2-⑴」(要項3ページ)に該当しない者、もしくは外国における教育を受け、評定平均値が算出できない者については、評定平均値の条件は設けていません。
②次の⑴から⑶の要件を満たしている者。
⑴システム理工学部 電気電子情報工学科での勉学を強く希望し入学を志す者。
⑵データサイエンス、AI・IoTに関する深い知識と、データ分析手法やシステム開発に携わりたいという意欲を、自らのこれまでの学びに基づいて強く説明・アピールできる者。
⑶プログラミング言語を用いてデータ分析やソフトウェア制作を行った経験があり、自らのプログラミング技術を説明・アピールできる者。
4.その他
⑴志望(出願)できる学部(学科、専攻、専修)は1つのみです。本制度内での併願は認められません。
⑵AO入試に出願している者が、関西大学の各種推薦入学制度に出願する場合は、AO入試への出願を辞退したものとして扱います。また、関西大学のAO入試とSF入試を同時に出願することは可能ですが、両入試とも第1次選考に合格した場合は、どちらかの入試を選択して第2次選考の出願をしてください。
⑶卒業見込み、修了見込み、高等学校卒業程度認定試験合格見込み等により出願し、AO入試に合格した者が、2025年3月31日までに当該見込みを満たせなかった場合には入学を許可しません。
優遇資格なし
女子特別入試の出願条件・出願資格
併願可否 | 併願可 |
---|---|
学外併願可否 | 学外併願可 |
学内併願可否 | 学内併願不可 |
現役/浪人区分 | 現浪区分なし |
- AO入試で出願できる学部は1学部のみです。 AO入試内での併願は認められません。
次の1から3の条件をすべて満たす国内および海外在住の者。
1.理工学分野に強い関心と意欲を持ち、志望学科での勉学を強く希望し入学を志す女子。
2.次の(1)から(3)のいずれかに該当する者。
(1)高等学校もしくは中等教育学校を卒業した者および2025年3月卒業見込みの者。
(2)通常の課程による12年の学校教育を修了した者および2025年3月修了見込みの者。
(3)学校教育法施行規則第150条の規定により高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる者、および
2025年3月31日までにこれに該当する見込みの者。
ア.外国において、学校教育における12年の課程を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者、またはこれら
に準ずる者で文部科学大臣の指定したもの。
イ.文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者。
ウ.専修学校の高等課程(修業年限が3年以上であることその他の文部科学大臣が定める基準を満たすものに限る。)で文部科学大臣が別に指定するものを文部科学大臣が定める日以後に修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者。
エ.文部科学大臣の指定した者。
オ.文部科学大臣の行う高等学校卒業程度認定試験に合格した者および2025年3月31日までに合格見込みの者、もしくは
文部科学大臣の行う大学入学資格検定に合格した者。
カ.学校教育法第90条第2項の規定により大学に入学した者であって、当該者をその後に入学させる大学において、大学における教育を受けるにふさわしい学力があると認めたもの。
キ.本学において、個別の入学資格審査により、高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認めた者で、2025年3月31日までに18歳に達するもの。
(注)上記(3)キに該当する場合において、本学が、願い出により出願資格を認定した学校は下記のとおりです。
大阪朝鮮高級学校、神戸朝鮮高級学校、愛知朝鮮中高級学校、広島朝鮮初中高級学校、九州朝鮮中高級学校、京都朝鮮中高級学校、東北朝鮮初中高級学校、神奈川|朝鮮中高級学校、東京朝鮮中高級学校、茨城朝鮮初中高級学校、北海道朝鮮初中高級学校、コリア国際学園高等部
(注)卒業見込み、修了見込み、高等学校卒業程度認定試験合格見込み等により出原
31日までに当該見込みを満たせなかった場合には入学を許可しません。
3高等学校もしくは中等教育学校における履修科目が次の基準を満たしている※(注)出願資格「2-(2)」または12-(3)」により出願する場合は、2024年10月4日(金)グループまでご連絡ください。
・外国語〜英語コミュニケーション1または総合英語I、英語コミュニケーションIIまたは総合英語Iの2科目を修得または履修していること
【旧教育課程履修者】コミュニケーション英語I、コミュニケーション英語IIの2科目を修得または履修していること
・数学〜数学1、数学I、数学II、数学A、数学Bおよび数学Cの6科目を修得または履修していること
【教育課程履修者】数学1、数学I、数学II、数学Aおよび数学Bの5科目を修得または履修していること
・理科〜物理基礎を修得または履修し、物理または化学のいずれかを修得または履修していること
- (注)理数科については、高等学校理数科の「数学」および「理科」に関する科目は文部科学省の定めたとおり、読み替えます。
- (注)「理科教育重点校(SSHを含む)」で独自の科目を展開していて、「外国語」、「数学」、「理科」の上記科目に相当するものであれば、読み替えを認めます。読み替える場合は、詳細を調査書の備考欄に明記、もしくは文書を提出してください。
- (注)「理科教育重点校(SSHを含む)」以外の高等学校もしくは中等教育学校で、「外国語」、「数学」、「理科」について、上記科目以外を修得または履修している場合、出願の可否についてあらかじめ確認する必要がありますので、「所属校(学科)の教育課程表」および「読み替えを希望する科目のシラバス(授業計画)」等を必ず関西大学入試センター入試・高大接続グループに封書にて郵送してください2024年10月4日(金)必着。所属校の教育課程表やシラバス(授業計画)に変更のない場合も毎年確認する必要がありますので、必ず期日までに郵送してください。期日までに資料の送付がない場合は、出願を受け付けません。なお、郵送の際、宛先欄に「女子特別入学試験科目読み替え」と朱書きで付記してください。
優遇資格なし
評定が低いor有利な資格がない場合の戦略
面接対策の実施
評定平均が低い場合、面接でその理由をポジティブな視点で説明することが求められます。
面接対策を徹底することで、評定平均のマイナスをカバーする信頼感を与えましょう。
探究活動の実績を積む
学校外での研究プロジェクトへの参加や資格取得、ボランティア活動、さらには全国規模のコンテストでの受賞経験などの実績は、大学に対して主体性や問題解決能力をアピールする強力な材料となります。
英語外部資格試験でハイスコアをとる
現在の総合型選抜では、英語外部資格試験のスコアが出願資格や評価基準として重要視されている傾向があります。特に、英検®準1級以上レベルの取得によって評定の提示が求められないなど出願の幅が大きく広がり、合格の可能性が高まります。
総合型選抜のワンポイントアドバイス
正しい対策でチャンスを広げよう!徹底的な大学分析と自己分析によって「どんな対策が必要なのか」を見極めて対策を進めましょう。
トライの推薦・総合型選抜コース
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