近畿大学 国際学部国際学科のアドミッションポリシー
グローバル専攻では、自らの言語として英語を修得し、その高度な言語運用能力と学問的知識を基盤とした多角的でグローバルな視野を持つ「国際教養人」を育成します。このために、次のような入学者を受け入れます。
1. 本専攻における履修に必要な基礎学力を持ち、積極的に学ぶ意欲を有する人
2. 英語およびその他の本学部が教授する外国語の知識とコミュニケーション能力を身につけたいと思う人
3. 留学を通して異文化への感性を育み、世界の多様な価値観が理解できる柔軟な思考力と創造力を身につけたい人
4. 実践的な語学力や知識を身につけるため、強い意志を持って学修に取り組める人
5. 国際的な感覚を身につけ、主体的に関心を持って社会的課題に取り組む意欲を持つ人
また、高校までの履修科目等によって、以下のような能力を身につけていることが望まれます。
国語
日本語の読解、表現、論理的思考における基礎的な力
地歴・公民
変動するグローバル社会情勢に対応できる基礎的知識と社会的素養
外国語
英語の文法知識、コミュニケーション、読解力および作文における基礎的な力
数学
論理的思考力、数的処理能力
東アジア専攻では、自らの言語として中国語または韓国語を修得し、その高度な言語運用能力と学問的知識を基盤とした広い視野を持つ「国際教養人」を育成します。このために、次のような入学者を受け入れます。
1. 本専攻における履修に必要な基礎学力を持ち、積極的に学ぶ意欲を有する人
2. 中国語または韓国語、そして英語およびその他の外国語の知識とコミュニケーション能力を身につけたいと思う人
3. 留学を通して東アジア地域をはじめ、世界の多様な価値観を理解できる柔軟な思考力と創造力を身につけたい人
4. 東アジア地域を中心に人的交流を行うにあたり、実践的な語学力や知識を身につけるため、強い意志を持って学修に取り組める人
5. 国際的な感覚を身につけ、主体的に関心を持って社会的課題の解決に貢献したい人
また、高校までの履修科目等によって、以下のような能力を身につけていることが望まれます。
国語
日本語の読解、表現、論理的思考における基礎的な力
地歴・公民
変動する社会に対応できる社会的基礎知識
外国語
文法知識、コミュニケーション、読解力および作文における基礎的な力
数学
論理的思考力、数的処理能力
近畿大学 国際学部のアドミッションポリシー
国際学部は、近畿大学の建学の精神に則り、グローバル化というかつてないほど大きな社会の転換期を生き抜き、自主性と協調性を持って行動できる「国際教養人」を育成します。このため、次のような入学者を受け入れます。
1.
国際学部で学べる確かな基礎学力を持った人
2.
基礎的な語学力とコミュニケーション能力を持った人
3.
異文化社会や多様な価値観を理解できる柔軟な思考力と創造力を身につけたい人
4.
激動する国際社会に必要な語学力や知識を身につけるために、強い意志を持って学修に取り組める人
5.
国際感覚を身につけ、社会的課題の解決に貢献したい人
また、高校までの履修科目等によって、以下のような能力を身につけていることが望まれます。
国語
日本語の読解、表現、論理的思考における基礎的な力
地歴・公民
変動する社会に対応できる社会的基礎知識
外国語
文法知識、コミュニケーション、読解力および作文における基礎的な力
数学
論理的思考力、数的処理能力
近畿大学のアドミッションポリシー
本学の「建学の精神」と「教育の目的」に共感する入学者を国内外から広く受入れます。
1. 本学が求める基礎学力と倫理観を備える人。
2. 謙虚に学ぶ姿勢を有するとともに、自ら課題を発見し解決していく意欲にあふれる人。
3. 「人に愛され、信頼され、尊敬される」前に、まず人を愛し、信頼し、尊敬することのできる人。
4. 社会のニーズに対応できる実学や教養及び国際性を身につけたい人。
5. 自分の得意分野を伸ばし、社会に貢献したいと考える人。
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