近畿大学 国際学部 国際学科のアドミッションポリシー
グローバル専攻では、自らの言語として英語を修得し、その高度な言語運用能力と学問的知識を基盤とした多角的でグローバルな視野を持つ「国際教養人」を育成します。このために、次のような入学者を受け入れます。
1. 本専攻における履修に必要な基礎学力を持ち、積極的に学ぶ意欲を有する人
2. 英語およびその他の本学部が教授する外国語の知識とコミュニケーション能力を身につけたいと思う人
3. 留学を通して異文化への感性を育み、世界の多様な価値観が理解できる柔軟な思考力と創造力を身につけたい人
4. 実践的な語学力や知識を身につけるため、強い意志を持って学修に取り組める人
5. 国際的な感覚を身につけ、主体的に関心を持って社会的課題に取り組む意欲を持つ人
また、高校までの履修科目等によって、以下のような能力を身につけていることが望まれます。
国語
日本語の読解、表現、論理的思考における基礎的な力
地歴・公民
変動するグローバル社会情勢に対応できる基礎的知識と社会的素養
外国語
英語の文法知識、コミュニケーション、読解力および作文における基礎的な力
数学
論理的思考力、数的処理能力
東アジア専攻では、自らの言語として中国語または韓国語を修得し、その高度な言語運用能力と学問的知識を基盤とした広い視野を持つ「国際教養人」を育成します。このために、次のような入学者を受け入れます。
1. 本専攻における履修に必要な基礎学力を持ち、積極的に学ぶ意欲を有する人
2. 中国語または韓国語、そして英語およびその他の外国語の知識とコミュニケーション能力を身につけたいと思う人
3. 留学を通して東アジア地域をはじめ、世界の多様な価値観を理解できる柔軟な思考力と創造力を身につけたい人
4. 東アジア地域を中心に人的交流を行うにあたり、実践的な語学力や知識を身につけるため、強い意志を持って学修に取り組める人
5. 国際的な感覚を身につけ、主体的に関心を持って社会的課題の解決に貢献したい人
また、高校までの履修科目等によって、以下のような能力を身につけていることが望まれます。
国語
日本語の読解、表現、論理的思考における基礎的な力
地歴・公民
変動する社会に対応できる社会的基礎知識
外国語
文法知識、コミュニケーション、読解力および作文における基礎的な力
数学
論理的思考力、数的処理能力
近畿大学のAO(総合選抜)体験談
2024年度の受験生 HRさん
工学部 機械工学科
総合型選抜の体験談
受験で大変だったことは何ですか?
大学が求める基礎能力で「機械工学を学ぶ意欲と自己の将来像や夢が明確であること。」とあったので、自分のこれまでの活動と機械工学の関わりについてまとめるのが大変だっ…
「こうすれば良かった・・・」と思うこと
もっと物理の勉強をしておけば大学に入ってから楽だったと思います。
近畿大学 国際学部 国際学科の基本情報
近畿大学 国際学部 国際学科の学生数・教員数・定員数
学部学生数 | 2164人 |
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教員数 | -人 |
入学定員 | 500人 |
収容定員 | -人 |
- 入学定員
グローバル専攻 352
グローバル専攻・国際学部独自方式 98
東アジア専攻・中国語コース 25
東アジア専攻・韓国語コース 25
近畿大学 国際学部 国際学科で取得できる資格
- グローバル専攻のみ
中学校一種免許状 英語
高等学校一種免許状 英語