近畿大学 理工学部 理学科のアドミッションポリシー
理学科数学コースは、近畿大学の建学の精神に則り、数学を通して論理的な思考力や総合的な判断力、問題解決能力を身に付け、人生を自ら切り開くことのできる人材を育成します。このために、次のような入学者を受入れます。
1. 数学コースの履修に必要な数学的基礎学力を有し、数学の学修に意欲を持つ人。
2. 知的好奇心があり、数学を中心とする自然科学の研究や工学への応用に関心を持つ人。
3. 数学を学ぶだけでなく、教えることにも興味を持つ人。
4. 自分の将来の目標を定め、数学の学修や研究に対して目的意識を持って取り組むことのできる人。
また、理学科数学コースに入学するまでに、次のようなことを身に付けていることが望まれます。
数学
数学Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、A、B、C
国語
基礎的な文章読解力や表現力、さらには論理的思考能力
理科
物理基礎・物理または化学基礎・化学で学修する基礎的知識
外国語
基礎的な読解力とコミュニケーション能力及び英語作文力
理学科物理学コースは、近畿大学建学の精神に則り、実学教育のもとに社会で求められる柔軟で創造性豊かな人を育てます。また、多様な視点とともに、権威に盲従すること無く自ら判断する力をもつことで、国際交流に貢献できる人材育成も目指しています。このために、次のような入学者を国の内外から広く受入れます。
1. 理学科物理学コースの履修に必要な基礎学力を有する人。
2. 自然現象に感動し、自然現象の原因を探ろうとする好奇心を持つ人。
3. 論理的思考力、数理的思考力を身につけようとする意欲のある人。
4. 科学を理解し、その能力で社会に貢献しようとする意欲のある人。
5. 理系としての文章読解力及び表現力、国際的情報発信力を磨きたい人。
以上の資質を備えた学生を見出すために、推薦入試、一般入試、また大学入試共通テストを取り入れる共通テスト利用方式や高得点科目重視方式など、多様な入試制度を採用しています。また、理学科物理学コースに入学するまでに、次のような教科の内容を理解し、身につけていることが望まれます。
国語
基礎的な読解力、表現力、読書習慣
外国語
英語コミュニケーションⅠ、英語コミュニケーションⅡ、英語コミュニケーションⅢ、論理・表現Ⅰ、論理・表現Ⅱ、論理・表現Ⅲ
数学
数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学Ⅲ・数学A・数学B・数学C
理科
物理基礎・物理、及び理科の幅広い基礎的知識
地歴・公民
国際人としての基礎的知識及び社会的素養
理学科化学コースは、理工学部の人材育成の精神に則り、化学の基礎知識やその基本原理を学ぶことで、サイエンスの論理性に感動し、自然との調和を目指すことができる技術者・研究者・教育者を育成します。生命や環境に対する問題意識をもち、化学の知識と倫理観をもとに国内外で活躍できる人材の育成を目標としています。そのため、次のような入学者を受入れます。
1. 理学科化学コースでの履修に必要な基礎学力を有し、学修意欲のある人。
2. 知的好奇心があり、化学の基礎から応用までを学ぶ意欲のある人。
3. 理科・化学の面白さや重要性を教えることに強い関心をもつ人。
4. 生命や環境に対する問題意識をもち、これらを尊重することのできる倫理観をもつ人。
また、理学科化学コースに入学するまでに、次のような教科の内容を理解していることが望まれます。
国語
基礎的な読解力、表現力、理論的な思考力
外国語
基礎的な読解力・表現力
数学
数学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ、数学A・数学B・数学C
物理
物理基礎・物理
化学
化学基礎・化学
生物
生物基礎・生物
地歴・公民
変化する社会情勢（教育も含む）に対応していくための基礎知識と社会（教育）的素養
特別活動・課外活動
自主的、協調的態度と奉仕の心
近畿大学のAO（総合選抜）体験談
2024年度の受験生 HRさん
工学部 機械工学科
総合型選抜の体験談
受験で大変だったことは何ですか？
大学が求める基礎能力で「機械工学を学ぶ意欲と自己の将来像や夢が明確であること。」とあったので、自分のこれまでの活動と機械工学の関わりについてまとめるのが大変だっ…
「こうすれば良かった・・・」と思うこと
もっと物理の勉強をしておけば大学に入ってから楽だったと思います。
近畿大学 理工学部 理学科の基本情報
近畿大学 理工学部 理学科の学生数・教員数・定員数
| 学部学生数 | 997人 |
|---|---|
| 教員数 | -人 |
| 入学定員 | 225人 |
| 収容定員 | -人 |
- 入学定員
数学コース 70
物理学コース 70
化学コース 85
近畿大学 理工学部 理学科で取得できる資格
- 化学コースのみ
毒物劇物取扱責任者
近畿大学 理工学部 理学科の主な就職先・進学先
近畿大学 理工学部の学科一覧
近畿大学の学部一覧
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