完全ガイド！アドミッションポリシー｜近畿大学産業理工学部生物環境化学科のAO（総合型選抜）情報

近畿大学産業理工学部生物環境化学科のアドミッションポリシー

生物環境化学科は、バイオテクノロジーや食品、医薬品、エネルギー、環境における諸問題の解決に貢献できる人材を育成します。このために、次のような入学者を受入れます。

1. 生物学と化学を中心として広い意味での自然科学や人文・社会科学の学修に必要な基礎知識、思考力、判断力、表現力を持っている人。

2. 生物、環境、化学の分野における新たなテクノロジーやイノベーション、世界的な動向に強い関心があり、これらを含む周辺分野を広く学ぶ意欲がある人。

3. これからの持続可能な社会を築く試みに主体性を持って取り組み、多様な人々と協働する姿勢を持っている人。

4. 生物環境化学科で学んだことを生かして、地域社会や国際社会に貢献したい人。

5. 生物、環境、化学の分野における実学教育と文理協働の発想に基づく教育に共感する人。

また、生物環境化学科に入学するまでに、次のようなことを身に付けていることが望まれます。

（入学前に学習すべきこと）

産業理工学部のアドミッション・ポリシーに加えて、専門分野となる生物学では、生物や生物現象を探究する能力と態度を持ち、生物学の基本的な概念や原理・法則を理解しておいて下さい。同じく専門分野となる化学では、化学的な事物・事象を探究する能力と態度を持ち、化学の基本的な概念や原理・法則を理解しておいて下さい。これらの科目に関してはその応用力も磨いておいて下さい。

（入学者選抜の基本方針）

生物環境化学科では、上記に示す人材を選抜するために、産業理工学部のアドミッション・ポリシーに記載している方針で入学者選抜を行っています。
ただし、編入学試験では、大学はじめ出願資格に定める各種学校が発行した成績証明書等により専門分野に関する科目の修得状況を評価し、さらに外国語、および専門科目（無機化学、有機化学、生物化学・生物学）から1科目（計2科目）試験を課すことにより学力を評価し、口頭試問により各専門分野を学ぶ意欲と思考力、判断力、表現力を評価します。

近畿大学産業理工学部のアドミッションポリシー

産業理工学部は、近畿大学建学の精神に則り、実学教育のもとに、理系4学科では技術に偏らずコミュニケーション能力を持ったフロンティア人材を育成し、経営ビジネス学科では専門的知識に基づいた分析により組織をマネジメントしチームの潜在能力を高める能力を備えた人材を育成します。このために、次のような入学者を受入れます。

1.
自然科学や人文・社会科学の学修に必要な基礎知識、思考力、判断力、表現力を持っている人。

2.
新たなテクノロジーやイノベーション、世界の動向に強い関心があり、専門分野に偏ることなく広く学ぶ意欲のある人。

3.
これからの新しい社会を築く試みに主体性を持って取り組み、多様な人々と協働する姿勢を持っている人。

4.
大学で学んだことを生かして、地域社会や国際社会に貢献したい人。

5.
実学教育と文理協働の発想に基づく教育に共感する人。

（入学前に学習すべきこと）

高等学校で学ぶ数学、国語、外国語はすべての分野に通じるので、十分な基礎学力を身に付けておいてください。理科、地理歴史・公民、情報については、専門分野と関係のある科目を中心に応用力も磨き、専門分野と直接関係の無い科目についても多様性を広げ世界の動向を理解するのに役立つので興味を持って学習してください。また、思考力、判断力、表現力を身に付けるとともに、物事に対する探究心と主体的に問題を解明・解決する姿勢を養ってください。
各教科では、とくに以下の能力を身に付けるように努めてください。

国語

社会生活に必要な国語の特質を理解し適切に使う能力。

他者との間で的確に伝え合い、思考し想像する力。

我が国の言語文化の担い手としての自覚と、生涯にわたり国語能力の向上を図る態度。

外国語

外国語を聞くこと、読むこと、話すこと、書くことによる実際のコミュニケーションにおいて、目的や場面、状況などに応じて適切に活用できる技能。

日常的な話題や社会的な話題について、外国語で話し手や書き手の意図などを的確に理解し適切に表現することができる能力。

外国文化に対する理解を深め、相手に配慮しながら主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図ろうとする態度。

数学

数学における基本的な概念や原理・法則を理解していること。

物事を論理的に考察し、その本質や他との関係を数学的に表現・処理する技能。

より具体的には、数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学A・数学B・数学Cで学ぶ基礎的な知識と計算力。

理科

自然現象についての理解を深めるために必要な観察、実験などに関する技能。

見通しを持って観察や実験などを行い、科学的に探究する力。

自然の事物・現象に主体的に関わり、科学の法則・原理に照らし合わせて探究しようとする態度。

「物理基礎・物理」、「化学基礎・化学」、「生物基礎・生物」から1科目以上に関する基礎的な知識。

地歴・公民

日本と世界の歴史、及び現代の倫理・政治・経済の仕組みを理解するとともに、資料から様々な情報を適切かつ効果的に調べまとめる技能。

地理や歴史的出来事の意義、及び相互の関連を多面的に考察し、効果的に説明する力。

現代社会の問題について、多面的に考察し公正に判断する力や社会参画を視野に入れて議論する力。

地理や歴史的問題に加え、現代の諸問題について、よりよい社会の実現を視野に入れて主体的に解決しようとする態度。

情報

情報社会と人との関わりを理解し、情報と情報技術及びこれらを活用して問題を発見・解決する技能。

様々な事象を情報とその結び付きとして捉え、問題の発見・解決に向けて情報と情報技術を適切かつ効果的に活用する力。

情報と情報技術を適切に活用し、情報社会に主体的に参画する態度。

（入学者選抜の基本方針）
1.
推薦入試（一般公募）では、個別学力検査において外国語、及び数学もしくは国語からの1教科（計2教科）選択により高等学校卒業レベルの基礎学力を評価し、加えて高等学校長が提出した推薦書等により各専門分野の修学に必要な科目の履修修得状況と学習意欲等を評価します。なお、外国語力についてはTOEFLやTOEIC等の外部試験の受験成績で評価することも可能です。
2.
一般入試では、個別学力検査において外国語、数学①または数学②もしくは国語からの1教科選択、及び理科（物理基礎・物理、化学基礎・化学、生物基礎・生物）もしくは地理歴史（世界史探究、日本史探究、地理探究）からの1科目（計3教科3科目）選択により高等学校卒業レベルの基礎学力を評価します。
3.
共通テスト利用方式（大学入学共通テスト利用）入試では、外国語5科目（英語、ドイツ語、フランス語、中国語、韓国語）、国語、数学3科目（数学Ⅰ、数学Ⅰ・数学A、数学Ⅱ・数学B・数学C）、理科4科目（物理、化学、生物、地学）、地理歴史3科目（歴史総合・世界史探究、歴史総合・日本史探究、地理総合・地理探究）、公民3科目（公共・倫理、公共・政治・経済、地理総合・歴史総合・公共）、情報からの3教科3科目選択又は5教科5科目選択を基本として課すことにより高等学校卒業レベルの基礎学力を評価します。
※共通テスト利用方式には前期、中期、及び後期の3方式があり、また共通テストと本学一般入試から各2科目の成績を選択し評価する共通テスト併用方式による判定も行っています。
4.
総合型選抜では、数学もしくは英語（経営ビジネス学科）に関する学力試験により高等学校卒業レベルの基礎学力を評価し、出願書類（調査書・自己紹介書・プレゼンテーションシート）、及び口頭試問もしくは課題に対するプレゼンテーション（建築・デザイン学科、経営ビジネス学科）により各専門分野を学ぶ意欲と思考力、判断力、表現力を評価します。
5.
指定校推薦入試・附属特別推薦入試・準附属特別推薦入試では、高等学校長が提出した調査書等の書類により高等学校卒業レベルの基礎学力を評価し、口頭試問により各専門分野を学ぶ意欲と思考力、判断力、表現力を評価します。
6.
スポーツ推薦入試では、高等学校長が提出した調査書等の書類により高等学校卒業レベルの基礎学力を評価し、技能試験と口頭試問により当該スポーツ種目（硬式野球）に関する技能・実績と当該学科（経営ビジネス学科）で学ぶ意欲を評価します。
7.
外国人留学生入試では、「日本留学試験」の日本語に加え、理科、数学コース1、数学コース2、総合科目から志望学科で定める1科目（計2科目）試験を課すことにより基礎学力を評価し、口頭試問により専門分野を学ぶ意欲と思考力、判断力、表現力を評価します。
8.
編入学試験では、大学はじめ出願資格に定める各種学校が発行した成績証明書等により専門分野に関する科目の修得状況を評価し、さらに外国語もしくは数学（電気電子工学科）、及び編入志望学科が指定する専門科目（無機化学、有機化学、生物化学・生物学、電気回路、構造力学、情報処理概論、経営学、会計学）から1科目（計2科目）試験を課すことにより学力を評価し、口頭試問により各専門分野を学ぶ意欲と思考力、判断力、表現力を評価します。